Se denomina Ciencias Auxiliares a cada una de las ciencias que colaboran con una determinada ciencia. En muchos casos el historiador necesita la ayuda de ciencias que no se dedican exclusivamente a la Historia, pero que cuyo aporte, resulta indispensable en determinados casos.
Entre ellas tenemos:
GEOGRAFÍA: Estudia la superficie terrestre, los hechos y los fenómenos físicos, biológicos y humanos, considerados en su distribución sobre la superficie de la Tierra, así como la investigación de las causas que los producen y sus relaciones mutuas.
ANTROPOLOGÍA: Antropología es el estudio científico y humanístico de las especies humanas; la exploración de la diversidad humana en el tiempo y el espacio. Aborda cuestiones básicas de la existencia humana: dónde y cuándo se produjo nuestro origen, cómo hemos cambiado y cómo seguimos cambiando.
DEMOGRAFÍA: Estudio estadístico sobre un grupo de población humana que analiza su volumen, crecimiento y características en un momento o ciclo.
CRONOLOGÍA: Ciencia cuya finalidad es determinar las fechas y el orden de los acontecimientos históricos.
PALEONTOLOGÍA: Ciencia que trata de los seres orgánicos desaparecidos a partir de sus restos fósiles. Gracias a esta ciencia es que podemos estudiar a los dinosaurios por ejemplo, los cuales desaparecieron antes de la llegada del hombre. También podemos estudiar gracias a la paleontología a los primeros hombre que vivieron desde hace millones de años.
NUMISMÁTICA: Ciencia de las monedas y medallas, principalmente de las antiguas. Gracias a la numismática podemos conocer, por ejemplo, que la moneda que se usaba en Belén, durante la época del nacimiento de Jesucristo, llevaba grabado un búho.
PALEOGRAFÍA: Estudio de la escritura y signos de los libros y documentos antiguos. Gracias esta ciencia podemos estudiar, por ejemplo, que nos dicen los “jeroglíficos” egipcios.
FILATELIA: Afición a coleccionar y estudiar sellos de correos. Esta ciencia permite que el mundo conozca lugares y costumbres muy distantes en el tiempo y el espacio, además de poder reconocer si es que documentos antiguos, que posean una estampilla, son realmente verdaderos.
ANTROPONIMIA: Estudio del origen y significación de los nombres propios de persona. Veamos el caso del apellido FUENTES: Este apellido proviene del reino de Aragón y desde tiempo inmemorial han servido a sus soberanos.
ETNOLOGÍA: Ciencia que estudia las causas y razones de las costumbres y tradiciones de los pueblos.
Así, algunos estudiosos afirman que el “tondero” es un baile en el cual se imita al pavo.
DIPLOMACIA: Estudio científico de los diplomas y otros documentos, tanto en sus caracteres internos como externos, principalmente para establecer su autenticidad o falsedad.
GENEALOGÍA: Disciplina que estudia la ascendencia de las personas. Es decir de sus padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos y aun mas lejos.
HERÁLDICA: Arte de la elaboración de escudos y ciencia que la estudia. Nos permite conocer el significado de los escudos de países y familias, así sabemos que el apellido Reyes tiene como armas: En campo de oro, un castillo de piedra superado de una estrella de azur. Bordura de plata, con ocho armiños de sable.
viernes, 23 de mayo de 2014
miércoles, 14 de mayo de 2014
La Prehistoria y la Historia
LA HISTORIA:
Ciencia social que estudia los hechos protagonizados por el ser humano.
Para eso, los historiadores recurren a diversas fuentes, es decir, testimonios y restos de cualquier tipo que aportan información de épocas anteriores. Los cuales veremos a continuación.
FUENTES DE LA HISTORIA
Son los testimonios y restos de cualquier tipo que aportan información sobre épocas anteriores. Sirven para conocer cómo vivían los seres humanos de otros tiempos, qué hacían y por qué lo hacían.
Fuentes materiales: Restos óseos, yacimientos arqueológicos (templos, palacios, fortalezas, etc.) cerámica, textilería, herramientas, etc.
Fuentes escritas: todo material manuscrito (cartas, crónicas, visitas, mapas, etc.); impreso (libros, revistas, periódicos, etc.) o las inscripciones.
Fuentes orales: comprende tradiciones, costumbres, mitos, leyendas, relatos, etc.
Fuentes gráficas o audiovisuales: abarca fotos, pinturas, películas grabados, etc.
Para eso, los historiadores recurren a diversas fuentes, es decir, testimonios y restos de cualquier tipo que aportan información de épocas anteriores. Los cuales veremos a continuación.
FUENTES DE LA HISTORIA
Son los testimonios y restos de cualquier tipo que aportan información sobre épocas anteriores. Sirven para conocer cómo vivían los seres humanos de otros tiempos, qué hacían y por qué lo hacían.
Fuentes materiales: Restos óseos, yacimientos arqueológicos (templos, palacios, fortalezas, etc.) cerámica, textilería, herramientas, etc.
Fuentes escritas: todo material manuscrito (cartas, crónicas, visitas, mapas, etc.); impreso (libros, revistas, periódicos, etc.) o las inscripciones.
Fuentes orales: comprende tradiciones, costumbres, mitos, leyendas, relatos, etc.
Fuentes gráficas o audiovisuales: abarca fotos, pinturas, películas grabados, etc.
¡Bienvenidos!
Bienvenido a este Blog dedicado a la Historia en Secundaria.
Este espacio espera ofrecer los alumnos y la comunidad educativa en general, todo tipo de recursos eléctronicos relacionados con la Historia.
En cada publicación se desarrolla, o se irá desarrollando en el futuro, las unidades curriculares mediante una síntesis de los contenidos más importantes. Todo ello complementado conmateriales multimedia (vídeos, animaciones, enlaces, etc.), y actividades finales para comprobar los aprendizajes.
Los contenidos de las unidades están abiertos a todas las sugerencias, ampliaciones o correcciones de los alumnos y la comunidad educativa en general con el fin de enriquecer este espacio.
¿Te animas a emprender este fantástico viaje?
por: Miryan Panuera
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